工作日期103 8  06 日~  103  8 19

工作內容:目前已竟準備發包工程,但因為校長的調度所以有些延遲,不過計畫依舊持續進行中。

 

工作執行進度說明(是否符合當初預定進度):與預期相符合。

 

工作困難、心得與省思:

 

  1. 接到張校長調去大東國小,而目前中正國小則由楊校長接手,所以在整個計畫的執行上,已經跟新任校長約好時間,會將整個計畫再重新簡述一次。
  2. 8/1415在新北市新市國小,參加永續研習活動。覺得參加這兩天活動非常有意義並且深感值得,即使是以大專生旁聽的角色參加研習營,但受益良多。從環境的思考,發現問題、討論問題、提出問題,以及解決問題。這些都是在永續改造中最常見的困難點,起初的想法及做法都是完美,但是到了期中會發現有很多的不足,所以在整個永續計畫裡,莫忘的就是初衷,畢竟計劃案期限只限於一年,但在最後是該回饋給學校甚至於環境,如何應對及時做辦法也是值得去思考的問題。這兩天的研習營真的學習到了許多永續的意義。

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工作日期103 8  20 日~  103  9 02

工作內容:與新任校長進行討論,並且作簡報讓校長了解大專生永續案的計畫內容。

工作執行進度說明(是否符合當初預定進度):因校長調動所以目前進度些許落後。

 

工作困難、心得與省思:

  1. 因為校長調動關係,目前由新任楊校長接手,大專生們已與新校長進行討論,並且決定在九月初進行工程,雖然工程進度延遲,但也為了小朋友的通學安全,大專生也會在現場進行記錄並且監工。
  2. 準備其中訪視相關資料及簡報彙整。與建築師討論圖面資料作最後的圖資確認,並討論相關發包事宜。覺得透過此計畫能實際透過溝通、實務,以及經驗上的累積。校方人員調動在計畫執行上有一點困難,像是重新來過,但這也是我們所該去面對的問題。

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