這是水資源夏令營給學生們實際操作的模型之一,讓他了解水循環的用意與透過魚菜共生學習小型生態。
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  • 還真的去買了魚!!!

    還真的去買了魚!!!

  • 這些材料都是我們自己準備的

    這些材料都是我們自己準備的

  • 去買水管回來鑽洞

    去買水管回來鑽洞

  • 這個大小應該剛剛好

    這個大小應該剛剛好

  • 也準備好了小網子

    也準備好了小網子

  • 超棒的 !! 連深度都可以

    超棒的 !! 連深度都可以

  • 繼續鑽洞...

    繼續鑽洞...

  • 一共有四組小朋友

    一共有四組小朋友

  • 所以水管要用很多個

    所以水管要用很多個

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  • 最後在兩邊放上塞子

    最後在兩邊放上塞子

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  • 團隊們也自己製作木架子

    團隊們也自己製作木架子

  • 成功!!!!!

    成功!!!!!

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2014/08/11
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